{"id":105460,"date":"2026-10-08T23:17:54","date_gmt":"2026-10-08T23:17:54","guid":{"rendered":"https:\/\/beststringer.com\/?post_type=course_learner&p=105460"},"modified":"2026-10-09T06:11:49","modified_gmt":"2026-10-09T06:11:49","slug":"ng-kim-way","status":"publish","type":"course_learner","link":"https:\/\/beststringer.com\/id\/course_learners\/badminton-stringing-course\/ng-kim-way\/","title":{"rendered":"Ng Kim Way"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n\n
\n
\n
\"Ng<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Kursus Pasang Tali Badminton Lulusan<\/strong><\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n

\n\n

Ng Kim Way<\/mark><\/h1>\n\n<\/div>\n\n
\n\n
\n
\"Malaysia\"<\/figure>\n\n\n\n

Malaysia<\/strong><\/mark><\/p>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n

BSW Kursus Pasang Tali Badminton<\/mark><\/h3>\n\n\n\n

ID Stringer : BS260831189<\/strong><\/strong> <\/mark><\/p>\n\n\n

\n\n

\u2705 Kursus Selesai<\/strong><\/mark><\/p>\n\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

\n
\n
\n
\n
\n\n

Mengembangkan Pengalaman dengan Dasar yang Benar<\/mark><\/h2>\n\n\n\n

Ng Kim Way dari Malaysia mengikuti kursus pasang tali badminton BSW<\/strong><\/a> untuk memperkuat dasar di balik minatnya pada stringing raket. Ia bekerja di bidang otomotif dan memperbaiki berbagai jenis mobil, sementara badminton tetap menjadi hal yang senang ia pelajari. Setelah belajar sendiri selama beberapa waktu, ia ingin memahami prosesnya secara lebih lengkap. Ia menyelesaikan kursus.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

\n
\n
\n\n

Stringer Badminton<\/mark> Kursus<\/mark><\/h3>\n\n\n\n

graduate<\/title> <\/path> <\/svg><\/span>BSW Kursus Pasang Tali Badminton<\/strong><\/span><\/h2>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n
\n
\n
\n\n

Dari Perbaikan Mobil ke Pasang Tali Raket<\/mark><\/h2>\n\n\n\n

Memperbaiki mobil merupakan bagian dari latar belakang Ng Kim Way; badminton adalah minat lain yang terus ia kembangkan. Sebelum datang ke BSW, ia sudah meluangkan waktu mempelajari stringing secara mandiri. Ia mengikuti kursus untuk meninjau dasar dengan benar, menghubungkan pengetahuan yang sudah dimiliki, dan mencari cara menyiapkan raket dengan lebih baik setiap kali.<\/p>\n\n\n\n

\"Ng<\/a><\/figure>\n\n<\/div><\/div>\n\n
\n
\n
\n\n

Memperkuat Dasar yang Lengkap<\/mark><\/h3>\n\n\n\n

Dasar pasang tali badminton yang benar menyatukan tugas terpisah dalam urutan kerja yang andal. Pemeriksaan bingkai, grommet, pemasangan raket, pilihan senar dan pengaturan pound memengaruhi pekerjaan berikutnya. Bagi orang yang pernah belajar mandiri, kembali ke dasar memberikan kesempatan menilai kebiasaan dan memahami tujuannya. Ng Kim Way datang ke kursus dengan kemauan untuk berkembang.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n

\n
\n\n

Mendengarkan Pemain yang Berbeda<\/mark><\/h3>\n\n\n\n

Ng Kim Way tertarik pada perbedaan antar pemain badminton, alih-alih memperlakukan semua raket dengan cara yang sama. Memahami pemain dimulai dengan mendengarkan kebiasaan bermain, preferensi dan pengalaman menggunakan senar saat ini. Kursus menghubungkan pertanyaan tersebut dengan sifat senar, panduan raket dan dasar kontrol pound, sehingga minatnya pada peralatan memiliki dasar yang lebih jelas.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n

\n
\n\n

Mengikuti Metode Pasang Tali yang Benar<\/mark><\/h3>\n\n\n\n

Pembelajarannya mencakup metode pasang tali profesional 2-knot<\/strong>, metode pasang tali yang benar 4-knot<\/strong> dan metode pasang tali around-the-world<\/strong>. Pola stringing badminton perlu dipahami sebagai jalur lengkap melalui senar utama, silang dan titik akhir. Metode yang sesuai mengikuti petunjuk produsen raket. Latihan jalur ini membantu menghubungkan pengalaman yang dimilikinya dengan proses kerja lebih teratur.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n

\n
\n\n

Tetap Terbuka terhadap Perbaikan<\/mark><\/h3>\n\n\n\n

Ng Kim Way datang ke BSW bukan sekadar mengulang hal yang sudah diketahuinya. Ia ingin memperkuat bagian dasar yang masih dapat dilengkapi. Selama kursus, ia bertukar pengalaman stringing dengan Eric Chuar dan terbuka terhadap penjelasan lain. Kemauan membahas pekerjaan memberinya pertanyaan praktis untuk dibawa ke latihan berikutnya.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

\n
\n
\n\n

Memahami Alasan di Balik Setiap Langkah<\/mark><\/h2>\n\n\n\n

Melalui kursus pasang tali badminton<\/strong><\/a>, pekerjaan praktis dipadukan dengan teori stringing badminton. Bingkai, bahan senar, pola dan pengaturan pound saling memengaruhi. Mengetahui alasan suatu langkah diperlukan memudahkan urutan kerja yang jelas pada mesin dan membantu mengenali hal yang perlu diperiksa lagi.<\/p>\n\n\n\n

Pengalaman memperbaiki mobil memberikan latar teknis pada kisahnya, tetapi stringing raket memiliki detailnya sendiri untuk dipelajari. Ng Kim Way mendekati detail tersebut dengan rasa ingin tahu. Meninjau jalur senar, bertanya tentang langkah mesin dan membahas kebutuhan pemain dapat mengubah kebiasaan yang belum pasti menjadi keputusan yang lebih dipahami. Kemajuan berkelanjutan datang dari memeriksa pekerjaan serta menyelesaikannya.<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\"Ng<\/a><\/figure>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n
\n
\n\n

Latihan Teliti dengan Peralatan Stringing<\/mark><\/h2>\n\n\n\n

Foto memperlihatkan Ng Kim Way bekerja dengan raket badminton yang terpasang, senar dan alat selama pelatihan langsung. Mesin pasang tali membuat setiap pelajaran nyata: menopang bingkai, menangani senar, memakai clamp dan memeriksa tapak tali semuanya membutuhkan perhatian. Bagian kursus pemasangan ulang senar raket ini memberinya tempat untuk berlatih dan membahas urutan kerja.<\/p>\n\n\n\n

Ia ingin setiap raket yang dikerjakannya menjadi lebih baik daripada sebelumnya. Tujuan itu memerlukan kesabaran terhadap detail kecil dan penilaian jujur atas hasil akhir. Ia bersedia mencari pendekatan yang lebih baik, bukan hanya mengandalkan kebiasaan. Pengalaman yang dibagikan bersama Eric selama latihan juga membuka ruang pertanyaan tentang metode yang pernah digunakannya.<\/p>\n\n\n\n

Sertifikatnya mencatat penyelesaian Kursus Pasang Tali Badminton BSW dengan fokus teknik stringing profesional. Dokumen mencantumkan latihan dasar, praktik langsung, dasar kontrol pound, pola stringing dan pengetahuan jenis senar. Rujukan pada IRSE 24001<\/a> dan BSS 19020<\/a> menjelaskan kerangka pendidikan yang disebut dalam dokumen. Bagi Ng Kim Way, kursus menambah pembelajaran terstruktur pada minat yang telah ditekuninya.<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\"Ng<\/a><\/figure>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n
\n
\n\n

Peserta yang Ramah dan Rendah Hati<\/mark><\/h2>\n\n\n\n

Di samping pekerjaan otomotif, Ng Kim Way meluangkan waktu untuk minat yang penting baginya. Ia menyukai badminton dan telah mempelajari raket serta stringing. Mengikuti kursus menjadi cara untuk terus maju, bukan menganggap pengalaman sebelumnya berarti tidak ada lagi yang perlu dipelajari.<\/p>\n\n\n\n

Eric Chuar menggambarkannya sebagai ramah, rendah hati dan mudah diajak berbicara. Ia bertukar pengalaman tanpa bersikap seolah sudah mengetahui semua jawaban, dan terus mencari cara memasang senar raket dengan lebih baik. Sikapnya yang mudah didekati dan kemauan memahami berbagai pemain menjadi alasan Eric mendorong pemain mengenalnya dan mencoba hasil kerjanya.<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\"Ng<\/a><\/figure>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n
\n
\n\n

Melanjutkan Perjalanan Stringing di Malaysia<\/mark><\/h2>\n\n\n\n

Arah masa depan Ng Kim Way adalah terus mengembangkan pasang tali raket badminton di Malaysia. Dasar yang diperkuat di BSW dapat mendukung latihan lebih terarah dan percakapan lebih baik dengan pemain. Ia ingin memahami kebutuhan setiap pemain dan memperbaiki kualitas setiap raket, sambil tetap mudah didekati dan mau belajar.<\/p>\n\n\n\n

Rutinitas latihan yang bermanfaat menghubungkan informasi pemain dengan bingkai, pilihan senar dan pola yang tepat. Memeriksa tapak tali yang selesai dan mencatat pertanyaan membantu membuat sesi berikutnya lebih terarah. Topik berikut menjaga fokusnya pada dasar pekerjaan konsisten, termasuk metode 2-knot, 4-knot dan around-the-world yang dikenalkan selama kursus.<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n

Topik untuk Terus Dikembangkan:<\/p>\n\n\n\n